Catalogo Unico Regionale

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Qualificazione: Assistente all'autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilita'

Sezione CUR: Formazione rivolta al rilascio di qualificazioni afferenti al Quadro nazionale

SEP: Servizi socio-sanitari

N. PROGETTO	IST26000400
DENOMINAZIONE PROGETTO	ASSISTENTE ALL'AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE DELLE PERSONE CON DISABILITA'
BREVE DESCRIZIONE PROGETTO	Il progetto formativo è finalizzato al rilascio della qualifica professionale della figura Assistente all'autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilità.L'obiettivo generale, è quello di sviluppare, nei partecipanti al corso, adeguati comportamenti professionali in linea con i risultati previsti dalle specifiche Unità formative, di cui si compone lo standard formativo regionale. La figura in uscita saprà fornire supporto all'autonomia e alla comunicazione a persone con disabilità cognitiva e/o disturbi psichici, visivi, uditivi in ambito socio-educativo. Sarà in grado di supportare la realizzazione di attività laboratoriali socio-educative e ludiche; fornire assistenza alla motricità e gestire situazioni di emergenza individuali e collettive. Il percorso formativo garantirà il raggiungimento dei seguenti risultati: rafforzamento e miglioramento della relazione tra l'assistito e gli altri soggetti che partecipano alla situazione socio-educativa; inserimento efficace della persona con disabilità visiva e/o uditiva nelle dinamiche comunicative con docenti/educatori e compagni; realizzazione di laboratori didattico-creativi; adeguata assistenza e supporto nel movimento nell'ambito di attività socio-educative; corretta applicazione delle procedure previste in caso di emergenza. Il percorso formativo prevede una durata complessiva di 600 ore, così articolate: 360 ore di formazione d'aula specifica e laboratorio; 240 ore di stage presso strutture che erogano servizi socio-educativi presenti sul territorio. La metodologia didattica prevederà una particolare attenzione all'ambito lavorativo, pertanto, volutamente si caratterizzerà per esercitazioni pratiche in laboratorio adeguatamente attrezzato in riferimento a quanto previsto dallo standard. Lo stage rappresenterà un momento di immersione nel mondo del lavoro ma allo stesso tempo, un'occasione per disporre delle procedure acquisite nella fase di formazione d'aula specifica e laboratorio.
ATTESTAZIONE IN ESITO	"Certificato di qualificazione professionale" relativo alla qualificazione di "Assistente all'autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilità".
DURATA PRESUNTA DELLA SINGOLA EDIZIONE CONCORSUALE	10 mesi
NUMERO MINIMO PARTECIPANTI PER AVVIO SINGOLA EDIZIONE CORSUALE	10
PREZZO	2.000,00 €
La responsabilità della determinazione del prezzo, con riferimento ai contenuti formativi del progetto, è da ascrivere pienamente e unicamente al soggetto proponente e attuatore
DURATA (ORE)	600
DURATA STAGE (ORE)	240
DURATA AULA E LABORATORIO (ORE)	360
REQUISITI DI INGRESSO DEI PARTECIPANTI	1. Principali requisiti: a) Possesso di titoli di studio / qualifiche professionali attestanti il raggiungimento di un livello di apprendimento pari almeno ad EQF 4 acquisiti nell'ambito degli ordinamenti di istruzione ("Diploma di scuola secondaria di secondo grado") o nella formazione professionale (ivi compreso il "Diploma professionale" acquisito in esito al quarto anno dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale - IeFP), fatto salvo quanto disposto alla voce "Gestione dei crediti formativi". 2. Per quanto riguarda coloro che hanno conseguito un titolo di studio all'estero occorre presentare una dichiarazione di valore o un documento equipollente/corrispondente che attesti il livello di scolarizzazione. 3. Per coloro i quali hanno conseguito titoli di studio negli Stati membri dell'Unione Europea, dello Spazio economico europeo e nella Confederazione Svizzera, al fine di semplificare il loro accesso alla formazione professionale all'interno dell'Unione europea, agevolando la libera circolazione delle persone, puo' essere richiesta la sola traduzione asseverata, da cui si evinca chiaramente il livello del titolo di studio. In caso contrario, il soggetto erogatore e' tenuto a formulare apposita richiesta all'Ufficio regionale competente. 4. Per tutti i cittadini stranieri e', inoltre, indispensabile la conoscenza della lingua italiana, orale e scritta, al fine di partecipare attivamente al percorso formativo. Tale conoscenza deve essere verificata attraverso un test di ingresso. In alternativa, l'obbligo si puo' considerare assolto in caso di presentazione, da parte del cittadino, di certificazione riconosciuta a livello nazionale e internazionale. Sia per il test, sia per la certificazione, il livello minimo di uscita deve essere il B2, secondo gli standard definiti nel Common European Framework of Reference for Languages - CEFR (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue - QCER) del Consiglio d'Europa. Tutta la documentazione va conservata agli atti da parte del soggetto erogatore. Tutti i requisiti devono essere posseduti e documentati dal corsista al soggetto erogatore entro l'inizio delle attivita'. Non e' ammessa alcuna deroga.
CRITERI E MODALITÀ DI SELEZIONE DEI PARTECIPANTI	• Verifica del possesso del titolo di studio così come previsto dalle indicazioni relative allo standard. Requisito minimo possesso di titoli di studio/qualifiche professionali attestanti il raggiungimento di un livello di apprendimento pari almeno ad EQF 4 acquisiti nell'ambito degli ordinamenti di istruzione ("Diploma di scuola secondaria di secondo grado") o nella formazione professionale (ivi compreso il "Diploma professionale" acquisito in esito al quarto anno dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale - IeFP) ai sensi della normativa vigente, attraverso: a. colloquio individuale di orientamento e prova motivazionale finalizzato a valutare la propensione al ruolo ed al settore di riferimento; analisi e verifica documentale; l’attività sarà svolta mediante: b. la somministrazione di un test con 10 domande, di cui 9 a risposta multipla e 1 a risposta aperta. • Verifica di dichiarazione di valore o un documento equipollente/corrispondente che attesti il livello di scolarizzazione per coloro che hanno conseguito un titolo di studio all'estero e colloquio orale di orientamento. • Richiesta della traduzione asseverata, da cui si evinca chiaramente il livello del titolo di studio per coloro i quali hanno conseguito titoli di studio negli Stati membri dell'Unione Europea, dello Spazio economico europeo e nella Confederazione Svizzera. In caso contrario il soggetto erogatore è tenuto a formulare apposita richiesta all'Ufficio regionale competente. 4. Test d'ingresso di verifica della conoscenza della lingua italiana, orale e scritta, per tutti i cittadini stranieri. Verrà somministrata una prova scritta con 10 domande a risposta multipla; comprensione del testo; colloquio orale. In alternativa presentazione, da parte del cittadino, di certificazione riconosciuta a livello nazionale e internazionale. Sia per il test, sia per la certificazione, il livello minimo di uscita deve essere il B2, secondo gli standard definiti nel Common European Framework of Reference for Languages - CEFR (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue - QCER) del Consiglio d'Europa.
ATTREZZATURE STRUMENTI E MATERIALI DIDATTICI	In riferimento alle attività didattiche della figura professionale ed alle attività che dovranno essere messe in campo, si specifica che sarà previsto un laboratorio adeguatamente attrezzato. Si disporrà di attrezzature, strumenti e materiali didattici utilizzati nel campo assistenziale. Le attività di aula formazione specifica e tecnica mediante laboratori adeguatamente attrezzati, si svolgeranno presso la sede operativa di Panta Rei, adeguatamente attrezzata con: • Tv led; Lavagna interattiva ultimediale; lavagna a fogli mobili per le attività di lezione frontale • Piccola attrezzatura per governare le attività di cura e gioco dei bambini in età 3-36 mesi • Strumenti informatici ad utilizzo individuale per attività di simulazioni didattiche e prove di valutazione in aula. Nella fase di laboratorio pratico, lo spazio di aula sarà allestito con materiali e piccola attrezzatura per la gestione dell’autonomia e della comunicazione al disabile.
EVENTUALI NOTE A CURA DEL SOGGETTO PROPONENTE E ATTUATORE	Sarà posta particolare attenzione all'utilizzo specifico di attrezzatura didattica e risorse professionali.
GESTIONE DEI CREDITI FORMATIVI	E' ammesso il riconoscimento dei crediti formativi di frequenza secondo le modalita' di cui alla D.G.R. n. 744/2016 e s.m.i. e alla D.G.R. n. 112/2018, fatto salvo quanto non altrimenti disposto in sede di Avviso Pubblico.

Soggetto Proponente e Attuatore : (per i dettagli relativi ai contatti si rimanda al portale http://www.accreditamento.regione.basilicata.it/):

RAGIONE SOCIALE	PANTA REI - RICERCA E CONSULENZA S.R.L.
SEDE OPERATIVA	Matera - VIA NINO ROTA 26-40 - 75100