Esporta in ExcelQualificazione: Assistente all'autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilita'
Sezione CUR: Formazione rivolta al rilascio di qualificazioni afferenti al Quadro nazionale
SEP: Servizi socio-sanitari
| N. PROGETTO | IST25008018 |
| DENOMINAZIONE PROGETTO | Assistente all’autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilità. |
| BREVE DESCRIZIONE PROGETTO | Il corso ha l’obiettivo di fornire conoscenze e consolidare competenze specifiche per preparare i destinatari a svolgere attività di assistenza a persone portatrici di varie disabilità, potenziandone il grado di autonomia e di relazione. In particolare l’attività di formazione permetterà di qualificare una figura professionale capace di assistere le persone con diversi deficit, cognitivo, visivo, uditivo, relazionale, durante le abituali attività giornaliere e di coadiuvarne la comunicazione con gli altri protagonisti (genitori, familiari, educatori, insegnanti, operatori del settore, ecc.) della loro vita quotidiana. Il corso, trasferendo le abilità pratiche per realizzare laboratori e materiali educativi e di gioco adeguati alle caratteristiche dei soggetti assistiti, consolida in particolar modo tutte le attività socio educative, particolarmente indicate in ambito scolastico, in cui l’assistente all’autonomia e alla comunicazione collabora in sinergia con l’insegnante di sostegno e gli altri docenti della classe, facilitando il processo relazionale e partecipativo dell'alunno con disabilità durante le attività scolastiche. La formazione avrà la durata complessiva di 600, 240 delle quali saranno svolte in forma di stage formativo presso organismi, strutture, associazioni, aziende che si occupano in particolar modo della disabilità e dell’inserimento sociale di persone fragili. L’attività d’aula sarà condotta da docenti esperti nella materia trattata e dalla comprovata esperienza nel mondo dell’insegnamento e della formazione e vedrà alternarsi lezioni teoriche attive e partecipative, attività pratiche, azioni simulative e di role playing |
| ATTESTAZIONE IN ESITO | Certificato di qualificazione professionale" relativo alla qualificazione di "Assistente all'autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilità. |
| DURATA PRESUNTA DELLA SINGOLA EDIZIONE CONCORSUALE | 5 MESI |
| NUMERO MINIMO PARTECIPANTI PER AVVIO SINGOLA EDIZIONE CORSUALE | 10 |
| PREZZO | 1.200,00 € |
| La responsabilità della determinazione del prezzo, con riferimento ai contenuti formativi del progetto, è da ascrivere pienamente e unicamente al soggetto proponente e attuatore | |
| DURATA (ORE) | 600 |
| DURATA STAGE (ORE) | 240 |
| DURATA AULA E LABORATORIO (ORE) | 360 |
| REQUISITI DI INGRESSO DEI PARTECIPANTI | I requisiti d’ingresso per lo svolgimento del percorso sono i seguenti: 1. Possesso di titoli di studio / qualifiche professionali attestanti il raggiungimento di un livello di apprendimento pari almeno ad EQF 4 acquisiti nell'ambito degli ordinamenti di istruzione ("Diploma di scuola secondaria di secondo grado") o nella formazione professionale (ivi compreso il "Diploma professionale" acquisito in esito al quarto anno dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale - IeFP), fatto salvo quanto disposto alla voce "Gestione dei crediti formativi". 2. Per coloro che hanno conseguito un titolo di studio all'estero occorre presentare una dichiarazione di valore o un documento equipollente/corrispondente che attesti il livello di scolarizzazione. 3. Per coloro i quali hanno conseguito titoli di studio negli Stati membri dell'Unione Europea, dello Spazio economico europeo e nella Confederazione Svizzera, al fine di semplificare il loro accesso alla formazione professionale all'interno dell'Unione europea, agevolando la libera circolazione delle persone, può essere richiesta la sola traduzione asseverata, da cui si evinca chiaramente il livello del titolo di studio. In caso contrario, il soggetto erogatore è tenuto a formulare apposita richiesta all'Ufficio regionale competente. 4. Per tutti i cittadini stranieri è, inoltre, indispensabile la conoscenza della lingua italiana, orale e scritta, al fine di partecipare attivamente al percorso formativo. Tale conoscenza deve essere verificata attraverso un test di ingresso. In alternativa, l'obbligo si può considerare assolto in caso di presentazione, da parte del cittadino, di certificazione riconosciuta a livello nazionale e internazionale. Sia per il test, sia per la certificazione, il livello minimo di uscita deve essere il B2, secondo gli standard definiti nel Common European Framework of Reference for Languages - CEFR (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue - QCER) del Consiglio d'Europa. Tutti i requisiti devono essere posseduti e/o documentati entro l’inizio dell’attività. |
| CRITERI E MODALITÀ DI SELEZIONE DEI PARTECIPANTI | La selezione dei partecipanti avverrà attraverso la valutazione del Curriculm Vitae e un colloquio conoscitivo, motivazionale e professionale con i quali si verificheranno il possesso dei requisiti di ingresso dei partecipanti. I cittadini stranieri, dovranno inoltre, effettuare un test di ingresso, utile a verificare la conoscenza della lingua italiana scritta e orale. Il test, in accordo con gli standard definiti nel “Common European Framework of Reference fo Languages – CEFR” ( Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue – QCER) del Consiglio d’Europa, ha come livello di uscita il B2. I possessori di una certificazione riconosciuta a livello nazionale e internazionale che attesti il possesso della competenza linguistica, sempre di livello B2, saranno dispensati dal test d’ingresso. |
| ATTREZZATURE STRUMENTI E MATERIALI DIDATTICI | Ai partecipati sarà consegnato un kit di frequenza composto dai seguenti materiali: quaderno, block notes, matita, penna, dispense sugli argomenti trattati, fotocopie di argomenti rilevanti, articoli di giornali e/o riviste specializzate. Durante le attività di laboratorio saranno utilizzati le seguenti attrezzature, strumenti e materiali didattici: strumenti e materiali per la realizzazione dei laboratori didattici, creativi ed educativi; software specifici di utilizzo in alcune disabilità; supporti e strumenti per le attività didattiche, ludiche, sociali per le specifiche disabilità, materiali ABA (Applied Behavior Analysis). |
| EVENTUALI NOTE A CURA DEL SOGGETTO PROPONENTE E ATTUATORE | - |
| GESTIONE DEI CREDITI FORMATIVI | E' ammesso il riconoscimento dei crediti formativi di frequenza secondo le modalita' di cui alla D.G.R. n. 744/2016 e s.m.i. e alla D.G.R. n. 112/2018, fatto salvo quanto non altrimenti disposto in sede di Avviso Pubblico. |
Soggetto Proponente e Attuatore : (per i dettagli relativi ai contatti si rimanda al portale http://www.accreditamento.regione.basilicata.it/):
| RAGIONE SOCIALE | NEW FORM SOC. COOP. A R.L. |
| SEDE OPERATIVA | Potenza - VIA ALBEROBELLO, 7 - 85100 |